"Lehrinnovationen" - Siegerprojekte der RWTH im TeachING-LearnING.EU Wettbewerb

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TeachING-LearnING.EU, das von Mercator und Volkwagenstiftung geförderte Kompetenz- und Dienstleistungszentrum für das Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften, fördert im zweiten Call der Flexible Fonds Projekte, die sich der innovativen Verbesserung der Lehre verschrieben haben. Über einen Zeitraum von einem Jahr bekommen die Mitarbeiter/-innen der geförderten Institute eine Gelegenheit, für die sonst oft die Zeit fehlt: Mit innovativen Methoden die Lehre zu revolutionieren. Zwei der Projekte - mit insgesamt 35.000€ - werden an der RWTH gefördert. Das Institut für Regelungstechnik (IRT, Prof. Dr.-Ing. Dirk Abel) der Fakultät für Maschinenwesen konnte mit seinem Konzept "Studentenwettbewerb Autonome Fahrzeuge - Regelungstechnik zum Anfassen" punkten. Als Experimentierplattform für die Durchführung des Wettbewerbes dienen zwei selbstkonzipierte Versuchsfahrzeuge, die im Rahmen dieser Förderung realisiert werden können. Das Institut für Halbleitertechnik (IHT, Prof. rer. nat. Joachim Knoch) der Fakultät für Elektrotechnik überzeugte mit seinem Konzept für Team-Programming von quantenmechanischen Simulationen nanoelektronischer Transistoren. Weitere Informationen finden Sie hier, Fragen zu den Flexible Fonds Projekten und zu TeachING-LearnING.EU beantwortet Ihnen gerne Katharina Schuster M.A. 

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